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别脑补“学伴”制度,但留学生也不宜样样“特殊”

■观察员

高校应认识到,要真正提高学校对优质留学生的吸引力,就必须依靠一流的人才来培养质量而不是“特殊”的优惠待遇。

最近,山东大学国际学生的“学生伴侣”制度引起了争议。

据说,因为早在2016年,山东大学就启动了该系统。截至目前,山东大学官方网站已有相关信息。虽然学校说它的目的是“我们可以让我们的中国学生从世界上100多个国家学习和交流,成为好朋友和好伙伴。”但是“一对一”的学习模式,当时提出了。

但是,山东大学除了继续推进之外,没有取消“学生制”甚至“升级”。也就是说,2018年,山东大学学生伴侣系统采用了“1名学生,3名学生”的配置。这使得民意震惊,再次引发了对高校留学生特殊待遇现象的争论。许多人认为它是一个好学生,但也弥补了某种模糊性。

我认为应该理性对待这种学校合作伙伴制度,实事求是,不应该被情绪所淹没。

首先,山东大学的“学生伙伴”系统并非专门针对国际学生。根据公开信息,学校不仅有“国际学生学生制”,还有中国学生的“学生伴侣”制度。

例如,今年6月,山东大学临床医学院发布了《关于举办学伴计划第四期帮扶计划的通知》,表明“集体成长”项目即将启动。活动的主要内容是“良好的学术支持”。悬挂同学。“换句话说,山东大学实际上把”学生项目“和”学生系统“作为其教学管理的重要组成部分。在这里,学生们相互学习,相互促进,这在学校教育管理中是正常的。

当然,在这场动荡中,有些人认为即使学校教育制度可行,也不宜设立异性伴侣。

在线曝光表格显示,学校设置“参与活动的主要目的”的选项之一是“让外国异性恋朋友”。有些人指责学校有意或无意地促进男女学生之间的交流。

事实上,建立调查过程也是为了了解情况,为了推进计划,从而扣除和责备它,它是有偏见的。

尽管如此,一些高校事件中反映的人们对“留学生特殊待遇”的不满也值得认真考虑和理性分析。例如,一些允许国际学生住在质量更高的宿舍的学校经常会引起国内学生的不满。因此,我认为,无论如何,正视“国际学生特殊待遇”现象的根本原因,是这一事件给我们带来的重要启示。

不可否认的是,在国际学生政策发展的过程中,中国的一些高校确实采取了各种优惠措施来吸引外国留学生,以期取得成绩。当然,从建立一流大学的角度来看,重视国际学生的入学并没有错。毕竟,攻读学位的国际学生比例也是评估顶尖大学的基本指标。世界上大多数顶尖大学占20%以上,而中国大学普遍较低。

但是,在特殊待遇下,从外国留学生来源国和学位的学习程度来看,整体素质还没有得到提高。这也是国内舆论对“国际学生特殊待遇”现象不满意的原因。大学也应该认识到,高质量的国际学生的吸引力取决于学校一流人才的素质,而不是其他人才。

此外,我相信随着中国高等教育的国际化程度越来越高,大学应该在日常管理中贯彻对待所有学生的精神。例如,对于国际学生,应该没有特殊的宿舍,特殊的集中管理,而是普通学生的成员。我担心没有必要招收特殊学生,学生自然而然地融入学校生活。毕竟,发展国际学生教育的目的之一是促进大学的多元文化建设,这首先要消除对国际学生生活的特殊待遇。

回到“送三个学生到留学生”的事件,虽然有过度解释,但公众的担忧值得有关部门关注。如何吸引更多的留学生到中国学习,如何让国际学生无缝融入国内大学的学习和生活,恐怕还需要做更多的创新工作。

□熊秉琦(教育学者)